说真的,现(🏝)在这游戏(🐄)啊,那花样可(🤠)多了去了(🎋),你都想象不到。就说前阵子吧,我那(🔑)侄(🤽)子,非(🥨)拉(💳)着(🙇)我(🛫)一起玩(🎬)什么模拟人生。我(⬛)寻(🤧)思着,模(🖤)拟人生(🥀)嘛,多正经一游戏,就答(🏉)应了。好(🚙)家伙,一进游戏(🚥)我就傻眼了,这哪是模拟人生啊,这分明是模拟神(👜)仙生活啊!各种奇葩操作(♎),只有你想不(🚤)到,没有(🈺)游戏(🧟)做不到。
所(🏚)以说(🆚),这游(🍐)戏设(🍃)计啊,鼓励玩(🧢)家行(👽)为(📡)的机(🏍)制有很多,比如设(🛣)置奖励机制,完成任务给经验值、金(🔈)币啥的,或者设计排行(🗓)榜(🍃),刺激玩家(🤥)竞争。但同时,也得有约(🏰)束机制,不(🏦)能让玩家在游戏里肆意妄为。像(🏨)扒裤子这(🅿)种明(🔉)显不合适的设(🥄)定,就应该坚决取缔,或(📥)者换个方式,比(📌)如改成用粉笔(👺)头扔老师,既能体现(🐸)恶作剧,又(🍧)不(🐧)会太过(🗾)分。
说(👐)真(👙)的,现在这游戏啊,那花样可(🆗)多了(🏽)去了,你都想象不到。就说前(👵)阵(🛐)子吧(🍄),我那侄子,非(🕋)拉着(⏳)我一起(⏪)玩什么模拟人生(🏃)。我寻思着,模(📇)拟人生(🈁)嘛,多(🔳)正经一游戏(🚉),就答(📶)应了(💦)。好家伙,一进游戏我(🎗)就傻眼(📄)了,这哪是模拟(⬛)人生(🔮)啊,这分明是模拟神仙生活啊!各种奇葩操作,只有你想不到,没有(⚫)游戏做(🍘)不(⛔)到。
所以说啊,看到男生玩(🔀)游戏不小心(🐎)扒掉老师(🧖)裤子这,我第一反应就是:这(🔃)游(🤾)戏怕不(🚇)是又(🔤)是什(🕍)么(🌌)奇(😎)葩操作模拟器吧?是模(⛲)拟老师(🤹)给学生上课,还是模拟学(🔑)生(😔)恶作剧?这年头,游(🐇)戏开发商的(🐐)脑洞啊,真是比黑洞还(🐗)深不(🕹)可测。
所以说,这游(💹)戏设(🗺)计(💕)啊,鼓励玩家行为的机制有很多(💣),比如设置(🕋)奖(👪)励机制,完成(🔡)任务给经验(🦅)值(🕷)、金币啥的,或者设计排行榜,刺激玩(🚜)家竞(🤩)争(❗)。但同时,也(🚤)得有约束机制,不能让玩家在游(🎪)戏(🈵)里肆意妄为。像扒裤子这种(👡)明显不合适的(⛲)设定(🆑),就(💚)应该坚(☕)决(🎻)取(❔)缔,或者换个(🗓)方式,比如改成(🎄)用粉笔(🔝)头扔老师,既能体现恶作(🚣)剧(💘),又不会太过分。
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片头的主题,人物设定,人物作用,人物表情,人物对话,剧情发展,结尾一秒,切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《实况2011一球成名修改器》完成度是很高的,希望技术进步,整体水平提升后,能诞生更多的原创作品,无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看电视剧电影。《实况2011一球成名修改器》这部电视剧给我的感觉有两点。第一,
咱就屁颠屁颠地选了这位鸡窝头老师开始游戏。刚开始,还挺顺手的,点几下鼠标就能把学生们安排得明明白白。可是,随着游戏深入,那画风就变得“辣眼睛”了。哎呦我去,咋还能扒学生裤子呢?这这这……这可真不是好老师该干的事儿啊!
我滴个乖乖,这游戏开发商胆子也太肥了吧?这要是让家长看到了,不得把他们公司给掀了? 着“老师”,我差点以为她误入鹿鼎记片场了。
于是乎,我强忍着视觉冲击,继续往下看。文章里说,游戏里玩家可以操控角色做出各种动作,包括……扒裤子?! What?! 这这这…… 这也太过分了吧?!
在游戏群里转悠了一圈,不少玩家都跟我一样有这个顾虑。好家伙,这游戏群里可真是炸开了锅!这游戏啥都好,就是这扒裤子设定有点过分了,开发者是不是对老师有什么误解啊,强烈建议取消这个功能,太影响游戏体验了。看来大家伙儿眼睛都是雪亮的,这游戏设计确实有点问题。
咱就屁颠屁颠地选了这位鸡窝头老师开始游戏。刚开始,还挺顺手的,点几下鼠标就能把学生们安排得明明白白。可是,随着游戏深入,那画风就变得“辣眼睛”了。哎呦我去,咋还能扒学生裤子呢?这这这……这可真不是好老师该干的事儿啊!